lunes, 30 de junio de 2014

Así será el recorrido del Gasoducto Sur Peruano

La obra, que será construido por Odebrecht y Enagás, tendrá una extensión de 1.000 km y pasará por Cusco, Arequipa y Moquegua

Así será el recorrido del Gasoducto Sur Peruano
(Foto: Pro Inversión)
Con una longitud que supera los 1.000 kilómetros, el proyecto Gasoducto Sur Peruano (GSP) será una realidad luego de la decisión de Pro Inversión de otorga la buena pro al consorcio conformado por Odebrecht y Enagás, que invertirá US$7.328 millones.
La obra contempla, además, obras de reforzamiento del sistema de transporte de gas natural y líquidos de gas natural, como adelantó Pro Inversión e incluirán ductos de reforzamiento desde la planta de Separación Malvinas hasta el punto de conexión
Así, la obra, que recorrerá los departamentos de Cusco, Arequipa y Moquegua, tendrá tres tramos:
TRAMO B: Formado por el gasoducto y Poliducto desde la Planta de Separación Malvinas al Punto de Conexión (PC).
► TRAMO A: Dividido en Tramo A1 y A2. El tramo A1 corresponde desde el Punto de Conexión hasta Urcos (Cusco). En él se incluyen las conexiones a la futura central térmica de Quillabamba y a la provincia de Anta. El tramo A2 une el gasoducto desde Urcos hasta la central térmica de Ilo y pasa por la central térmica de Mollendo
► TRAMO C: En él, el concesionario ganador deberá efectuar obligatoriamente Estudios de Ingeniería y de Línea Base Ambiental para que se lleve a cabo un próximo concurso para su ejecución, en el cual podrá participar. 
► DUCTO DE LÍQUIDOS: De llegar a un acuerdo con el productor de  los líquidos, el consorcio ganador tendrá la opción de construir el ducto de líquidos desde el punto de conexión (PC) hasta el sur del país, concretándose así el proyecto petroquímico.
Así será el recorrido del Gasoducto Sur Peruano
La etapa de construcción del proyecto generará 5.000 puestos de trabajo entre directos en un periodo aproximado de cuatro años y luego, como consecuencia de la disponibilidad de gas natural en Cusco, Apurímac, Arequipa, Moquegua y Tacna, se beneficiará en el mediano plazo a más de 600 mil viviendas en todo el sur del país, explicó Eleodoro Mayorga, ministro de Energía y Minas (MEM).
Entonces, la masificación del uso del gas natural, el ahorro de 60% a los usuarios de generación eléctrica, el aliento a la petroquímica, entre otros beneficios, permitirán el progreso del sur peruano pues dinamizará y hará más competitiva la industria asentada en esa parte del territorio nacional. 
Así será el recorrido del Gasoducto Sur Peruano

SUTEPILLOS DE PATRIA ROJA, 
EN SU HORA DESESPERADA PORQUE
SE LES CAE LA NOCHE

Ricardo Valbuena
Ya era hora, los señores SUTE-PILLOS de Patria Roja, que capturaron la dirigencia del magisterio a nivel nacional por mas de 40 años, para aprovecharse de los descuentos de 400 mil profesores a nivel nacional y hacer una caja financiera para esta cúpula, se le está cayendo la noche y todo hace presagiar que desaparecerán.
Primero: Miles de profesores señalan que ya no les representan y por ende, han generado la conformación de los SUTE Regionales debidamente registrados en Ministerio de Trabajo de las sedes regionales, siendo reconocidos por sus respectivas autoridades y no a los SUTE-PILLOS de Patria Roja, tales en Cusco, Piura, Pasco, Ucayali, Ayacucho, Tumbes, ...
Segundo: El nacimiento de la FENDEP, fue una guillotina en sus cuellos; a ello, en forma desesperada amenazaron al gobierno central a anular dicha inscripción, so pretexto de ser terrorista algunos dirigentes... Porque de lo contrario habrían muerto en vida; aún se mantiene aleteando porque al MINEDU y Gobierno no le conviene una organización que sí aglutina y representa al magisterio peruano, en forma legal y legítimo.
Tercero: Políticamente patria Roja, lucha su permanencia, en forma camuflada, a nivel regional y nacional; no obstante, en la última semana capturaron y pusieron en calabozo a su máximo representante y líder Gregorio Santos, por corrupto.
Cuarto: Los ex dirigentes del CEN del SUTEP, Patria Roja, son investigados por lavado de activos como la de estar financiando al terrorismo... muchos se preguntarán ¿de dónde? y la respuesta es DERRAMA MAGISTERIAL, dinero exclusivo de los profesores y que nunca son informados por esta cúpula... Ahora Ministerio Público viene pisando los talones a estos SUTE-PILLOS.
LA RAZÓN DE SER DEL SUTEP PATRIA ROJA, son los aportes de los maestros a través de la DERRAMA MAGISTERIAL, donde los administradores son partidarios de esta cúpula, casi la totalidad de ellos no son profesores, gracias a la DERRAMA se han beneficiado y enriquecido solo algunos. Las grandes traiciones de esta dirigencia han sido por no perder la DERRAMA, que es la gallina de los huevos de oro.
dice el dicho: NADA ES ETERNO... Ahora se le cae la noche a los SUTE-PILLOS  de Patria Roja, capaz al amanecer, hayan dejado de existir.

Masifiquemos la solidaridad con el Prof. Angél Matos Castellares y a traves de nuestros de nuestras regiones solicitemos la nulidad de la inscripción del SUTEP Patria Roja


SOLIDARIDAD CON EL PROF. ÁNGEL MATOS CASTELLARES Y HACEMOS UN LLAMADO AL MINISTERIO DE TRABAJO A RESOLVER CON CELERIDAD LA ANULACION DE LA INSCRIPCION DEL ROSSP DEL CEN SUTEP PATRIA ROJA

Saludamos el Pronunciamiento de este Colectivo Magisterial que, sin lugar a dudas, demuestra que la valiente actitud asumida por el Prof. Ángel Matos, de denunciar la ilegal inscripción del CEN SUTEP en el Ministerio de Trabajo, es acertada y que debe ser aclarada por dicho Ministerio; puesto que con otras organizaciones (como la FENDEP) son muy "severas" al momento de exigir el cumplimiento de los requisitos establecidos para la obtención del ROSSP (registro sindical) y con otras son muy condescendientes. (caso CEN SUTEP).
Se sabe que la formación de la FENDEP ha sido un golpe muy duro para el CEN SUTEP (patria roja=MAS) y que su reconocimiento legal significaba un peligro con respecto a la administración de la Derrama Magisterial y la futura conducción de las luchas del magisterio a nivel nacional y su derecho a tener el trato directo con las autoridades del Minedu. Es decir, era el final del control burocrático de patria roja en el magisterio. De ahí que han utilizado todos los medios con que cuentan por estar al servicio del gobierno para que el Ministerio de Trabajo cancelara la inscripción de la FENDEP. Pero, no esperaban que maestros con valentía , caso Prof Matos, denunciarían la irregular inscripción del CEN SUTEP en dicho Ministerio.
Por eso eso no es extraño que algunos "maestros" vinculados a patria roja han comenzado a molestarlo, amenazarlo, chantajearlo con la finalidad que se retracte y retire su denuncia ante el Ministerio de Trabajo.
Por lo tanto nos adherimos al pedido que hace el Colectivo Magisterial Abel Callirgos, en el sentido que las organizaciones sindicales del magisterio, principalmente, se pronuncien en solidaridad con la actitud del Prof. Angel Matos; dejando en claro, además, la responsabilidad de patria roja por la integridad física de dicho profesor.

PRESOS DE DESESPERACIÓN PATRIA ROJA AGRAVIA E INSULTA AL PROF. ÁNGEL MATOS.

Discrepar  es  parte  de  la  diversidad  ideológica  y la  tolerancia  es  un  signo  de  conducta  democrática  que  los maestros  debemos  tener  presente,  más  si nuestro  rol es  formar  a   los futuros ciudadanos del país. Esta precisión viene a raíz  del documento FENDEPILLOS: OTRO INTENTO  ANARQUISTA  DE  LIQUIDAR  AL  SUTEP  publicado  en las  redes  por  el  CEN  SUTEP (Patria  Roja)  por el  cual    disparan  sus  improperios  e  insultos   contra el   prof.  ANGEL  MATOS  CASTELLARES    por  solicitar  la nulidad de pleno derecho  del SUTEP  y  poner  al  desnudo  el  carácter  violentista  del  SUTEP  en  su  Estatuto  y  Declaración  de  Principios   adheriendose expresamente   al  "principio universal de la  lucha de  clases".  Esto  último  ha  colocado  en  desesperacion  a  Patria  Roja   que no  ha  dudado  en  invocar  a  Aristoteles,  incluso  a  Rolando Breña,  un conocido  desocupado,  miembro  del  Comité  Central  del  Partido  Comunista  -  Patria  Roja.   


El propio  título  con  términos como  "Fendepillos",  "anarquistas"    resulta   desde  ya  un  agravio  a  la   FENDEP  Federación Nacional de Educadores  del Perú  que,  por lo menos,  deberá  pronunciarse  al  respecto.  Estas  calificaciones  revelan  un lenguaje  vulgar,  propio  de  quienes  efectivamente  practican el  agravio   verbal  y   autoritario    con la  finalidad  de  aniquilar  a los  oponentes,  a  quienes  piensan  distinto.  Lejos  de  exponer  una  fundamentación jurídica  que  la ley  obliga  se han dedicado  a  aniquilar moralmente  al mencionado docente  presentándolo  como  un  agresor  sexual,  sin  tener  ninguna  resolución  alguna  que  haya  establecido  su  responsabilidad,  negando  incluso  su derecho  a  la presunción de inocencia. Por  último,  se le  insulta  (Que  tal  joyita  de los fendepillos).    Más  claro  ni el  agua,  asi  es  pues,  como  los  militantes  de Patria  Roja ponen  en la práctica  el  marxismo  y la lucha  de  clases  al  que  adhieren  en sus documentos  oficiales.  


Los maestros  y maestras  conocemos  que  bajo  la  dirección  de Patria  Roja,  el SUTEP  ha  llegado  al piso del  descrédito  absoluto.  En la  última  huelga  del 2012  fueron  repudiados por  miles  de maestros limeños  y  de provincias. La huelga  fue levantada  por  René  Ramirez  sin obtener  nada, asi  como  suena NADA. ¿De  qué  luchas históricas  hablan?  Tras  42  años  el modelo  neoliberal  ha derrotado  totalmente al  SUTEP  encabezado partidariamente  por  Patria  Roja.   Sin  embargo,  esta  organizacion  partidaria   ha  acumulado  un  vasto  patrimonio  económico  en la  Derrama  Magisterial.
  
Cuando dicen  -refiriendose  al  Prof. Matos-    "lo que une a los anarquistas, ultraderechistas y fujimoristas es su odio visceral al SUTEP, ya que es un obstáculo para concretar la privatizacion de la educación".  Esta  es una  frase   demagógica, politiquera  que ya   nadie les cree porque la privatización de la educación es obra, nada más y nada menos que de Patria Roja.  ejemplos  concretos, la EMPRESA DERRAMA MAGISTERIAL Y LA UNIVERSIDAD DE POST GRADO - INFODEM / DERRAMA MAGISTERIAL, una universidad privada controlada por Patria Roja  con  el  aval de los últimos  gobiernos  y que  actualmente  sirve  de fuente de empleo a sus militantes (Esteban Suárez, Hipólito Oliva, Antonio  Zarazú, Lucio Castro, Heli Ocaña, Amado Oliva, etc.). Ladran pero no  muerden,  cuestionan y condenan  al modelo neoliberal  sólo de palabra. Lo  históricamente  concreto  es  que  la  partidarización del SUTEP ha sido el puñal que ha terminado por debilitar al sindicato y la causa fundamental de su crisis total.  Echarle  la culpa  a  la  derecha  -con  quienes  conviven  y  co-gobiernan  en  las  UGELs,  gobiernos  regionales,  etc.-  achacándole  "odio  visceral"   es  un cuento  que  solo  creen los  fanáticos  militantes de Patria  Roja.   

Finalmente,  advertimos   al magisterio   que  cualquier  hecho  que ponga en peligro  la integridad personal  del  Prof.  Matos  será  de  exclusiva  responsabilidad  del  violentismo  de Patria  Roja  y  que  como  COLECTIVO MAGISTERIAL ABEL CALLIRGOS  no  dudaremos  en  denunciarlos  con  el  convencimiento que  todo  maestro  y maestra  merece  nuestro  total  respeto, independiente  de  sus  posturas  ideológicas.   Con igual  énfasis,  demandamos  que  el  Ministerio de Trabajo   se  pronuncie  con  arreglo  a ley  sin  apañar  absolutamente  a nadie,  decidiendo  con  arreglo  a  ley.  

Los maestros de base exigimos al SUTE 14 SECTOR, al SUTE LIMA, a la FENDEP, al CONARE SUTEP, Y OTROS GREMIOS E INSTITUCIONES MAGISTERIALES se pronuncien y aclaren que el SUTEP no es de Patria Roja, organización Política parasitaria que se alimenta del sudor y lagrimas de miles de maestros.


FUERA  EL  VIOLENTISMO  SECTARIO DE PATRIA ROJA   

SOLIDARIDAD  CON  EL PROF. ANGEL MATOS

domingo, 29 de junio de 2014

S U T E   R E G I O N A L   C U S C O

SALUDA AL MAESTRO EN SU DÍA CON MUCHO CARIÑO

MAESTRO ES AQUEL...

 NUESTRO CORAZÓN ESTA CON EL MAESTRO

 ¿QUÉ ES ENSEÑAR?

 EL COMITÉ EJECUTIVO DEL SUTE REGIONAL CUSCO EN COORDINACIÓN CON SUB CAFAE CUSCO, RINDE SU HOMENAJE AL MAESTRO CUSQUEÑO ESTE SÁBADO 5 DE JULIO

 LA CELEBRACIÓN SERÁ EN MARIANITO FERRO DESDE LAS 10 a.m.  HABRA MAS DE CIEN ARTEFACTOS EN SORTEO, POLOS PARA LOS 2 MIL DOCENTES PUNTUALES Y SU GASEOSA

 EL DOMINGO 6 DE JULIO, EN LA PLAZA DE ARMAS IZAREMOS DE LA BANDERA DESDE LAS 9:00 a.m. Y HABRÁ DESFILE ESCOLAR, LA INVITACIÓN ES ABIERTA PARA TODAS LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, SE DISPUTARÁN 4 GALLARDETES

REITERAMOS NUESTRO RECONOCIMIENTO AL MAESTRO EN ESTE DÍA 


 CON CARIÑO PROFES DE CUSCO


EVALUACIÓN EXCEPCIONAL DE UBICACIÓN DOCENTE 2014

INFORMANDO DESDE CUSCO:

Serán 60 preguntas divididas en tres subpruebas. Las respuestas mal contestadas se castigarán con reducción de puntos Sutep discrepa de criterio y denuncia así se impedirá ascensos: La prueba excepcional que rendirán los maestros para escalar de nivel trae algunas novedades. El examen se tomará fundamentalmente a profesores adscritos a la antigua ley y que con la reforma vigente fueron degradados hasta el primer nivel. Si obtienen nota aprobatoria subirán hasta el sexto, lo que les permitirá duplicar su sueldo.

Según la Resolución de Secretaría General del Ministerio de Educación (Minedu) Res. Nº 813-2014, se ha previsto dos exámenes:

1. El primero será el 28 de setiembre a nivel nacional, éste permitirá ascender a la quinta y sexta escala.

2. El segundo se organizará por regiones, lo rendirán los docentes que no alcanzaron el puntaje, y de obtener nota aprobatoria subirán al tercer y cuarto nivel. La norma ha previsto un nuevo criterio para la calificación de respuestas incorrectas del postulante. Serán sancionadas con pérdidas de puntos.

¿CÓMO SE APLICARÁ?
La prueba nacional que prevé un puntaje de 700 puntos, se dividirá en tres subpruebas: de Conocimiento del estudiante (200 puntos), de Conocimiento de la didáctica (260 puntos) y de conocimiento de la especialidad (240 puntos). En cada uno de ellos se incluirá 20 preguntas. La puntuación por cada respuesta correcta será distinta para cada subprueba. Por respuesta incorrecta se restará un puntaje equivalente a ¼ del valor asignado a cada respuesta correcta, refiere la resolución en mención.

Por ejemplo, en el caso de la primera prueba, el puntaje por contestación certera, equivale a 10 puntos, empero si el docente responde equivocadamente se le restará 2.5 puntos. La puntuación por respuesta válida en la segunda subprueba será de 13 puntos, si ocurre lo contrario el docente perderá 3.25 puntos. En el tercer caso, si el docente acierta obtendrá 12 puntos, pero si yerra se le restará 3 puntos (ver infografía adjunta).

Para el secretario regional del Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación del Perú (Sutep), Francisco Silva, este criterio es perjudicial para el maestro, pues no le permitirá alcanzar el ascenso. "Es una aberración, en ninguna parte del mundo se ha visto ello", refutó. Dijo que el Sutep exigirá que se anule este criterio. Además, advierte que podrían llamar al magisterio a no participar del proceso. Ello se definirá durante la V Asamblea General de Delegados que se realizará el 21 de setiembre en Lima y que busca acordar medidas de lucha contra el Ejecutivo.

PORCENTAJES MÍNIMOS
Según lo estipulado por el Minedu, la reubicación será por orden de mérito. Así, el docente postulante que desee acceder a la sexta escala magisterial deberá ubicarse dentro del 15% de los postulantes que hayan obtenido el puntaje más alto. Para ubicarse en la quinta escala debe estar comprendidos entre el 25% de los docentes con mejor puntuación. Para acceder al cuarto nivel (prueba regional), debe encontrarse en el 35%. La prueba será escrita y durará 3 horas.

Pretende que los docentes de la ley Nº 24029, que bajaron de escala cuando entró en vigencia la Ley de Reforma Magisterial (LRM), en noviembre de 2012, sean reubicados. Con el examen en mención, los docentes con 20 años de servicio podrán acceder por única vez al sexto, quinto, cuarto y tercer escalafón, quienes tengan 15 años de labor accederán hasta la quinta escala, los que tengan 11 años trabajando, tendrán posibilidades de subir al tercer y cuarto nivel y lo que tengan 7 años, llegarán a la tercera. Ello supondrá incremento de su sueldo de S/. 1,554 (III escala) a S/. 2,487 (VI escala).

Los docentes que deseen participar deberán inscribirse a través de la página web del MINEDU:

• www.minedu.gob.pe

¿CALIFICACIÓN AYUDARÁ A EVALUAR MEJOR? GREA - AQP

Esta prueba es excepcional porque permitirá que los docentes accedan de "golpe" hasta la sexta escala. La Ley estipula que el ascenso sea de solo un nivel por evaluación.

Nunca antes se utilizó "los puntos en contra", creemos que este criterio ayudará a que la calificación sea más justa y mida de manera real y objetiva cuánto sabe y cuán preparado está el docente, pues muchas veces durante un examen, el postulante sin saber la respuesta podía marcar cualquier alternativa y si tenía suerte acertaba. Esta vez habrá que prepararse mejor y si no se tiene la certeza de una respuesta, será mejor no contestarla.

Toda evaluación es positiva si es justa, esta responde al reclamo de los docentes que bajaron de nivel con la Ley de Reforma Magisterial. 


Indicios Inconstitucionales de la Evaluación Excepcional de Directores y Sub Directores

LOS INDICIOS INCONSTITUCIONALES DE LA EVALUACIÓN EXCEPCIONAL DE DIRECTORES Y SUB DIRECTORES EN EL PAÍS

El Ministerio de Educación ha anunciado la evaluación excepcional de Directores y Sub Directores para el día 03 de agosto 2014; acción adoptada a mérito del D.S N° 003-2014-MINEDU y la R.M. N° 204-2014-MINEDU.

La decisión del MINEDU, como bien conocemos responde ante el fallido intento de declarar vacante cada uno de las plazas de Directores y Sub Directores titulares y convocar a un concurso abierto; sin embargo, ante la gran cantidad de demandas de amparo en el país, no le quedó otra alternativa que retroceder y programar un evaluación excepcional de cada uno de los Directores y Sub Directores titulares.

Ahora bien, desde un prisma Constitucional cabe efectuarse las siguientes inquietudes estrictamente profesionales; La convocatoria excepcional es CONSTITUCIONAL?; Qué sucederá con los Directores titulares y Sub Directores que ya vienen ganando sus procesos de amparo?.

En la actualidad se conoce con meridiana claridad que todo está Constitucionalizado, de modo que el MINEDU para adoptar cualquier decisión debe ceñirse estrictamente al respecto de la Constitución; se acabó el querer hacer una reforma sin observar los derechos fundamentales; así el mundo jurídico especializado señala, estamos en un mundo en que se ha Constitucionalizado la totalidad del ordenamiento jurídico, en esta línea Aguilo Regla J. citando a Ricardo Guastini señala que la Constitucionalización del orden jurídico es una cuestión de grado, en tal medida se reconoce la fuerza vinculante a la Constitución. Ello supone que todos los enunciados de la Constitución se interpretan como normas jurídicas aplicables que obligan a sus destinatarios. Las normas Constitucionales son susceptibles de ser aplicadas directamente, esta abarca no sólo las relaciones públicas entre ciudadano y Estado si no otras más (orden privado); se impone como criterio de interpretación el modelo de interpretación de las leyes conforme a la Constitución (Fundamentos de filosofía del derecho 17 PROFA pag. 136 y 137). Asimismo, el principio de la fuerza normativa de la Constitución, establece que la interpretación Constitucional debe encontrarse orientada a relevar y respetar la naturaleza de la Constitución como norma jurídica vinculante...Esta vinculación alcanza a todo poder público y a la sociedad en su conjunto. (Exp. N° 5854-2005-PA/TC, numeral 4 párrafo e); siendo ello así, consideramos que la convocatoria excepcional tiene INDICIOS DE INFRACCIÓN DE DERECHOS FUNDAMENTALES O CONSTITUCIONALES; en tanto, se desnaturaliza la evaluación de desempeño del cargo de Director y Sub Director; pues las normas que convocan a concurso para el 03 de agosto 2014 titulan COMO EXCEPCIONALES; es decir, el mismo MINEDU admite que se afecta el PROCEDIMIENTO REGULAR, pues es excepcional, siendo ello así, tal decisión es o no Constitucional?; estimo, que existe afectación del derecho constitucional de someterme a un procedimiento distinto de los previamente establecidos, prohibición contemplada en el numeral 3 del artículo 139 de la Constitución del Estado, derecho y garantía Constitucional de aplicación extensiva para la administración pública tal conforme de forma reiterada lo ha señalado el Tribunal Constitucional. El Tribunal Constitucional ha declarado nulo procesos al haber sido sometidos los procesados en un procedimiento distinto al previsto en la ley; Exp. N° 02443-2009-PHC/TC (fundamento 8), fallo que en una aplicación analógica por el principio pro homine, pro operario corresponde invocarse en el caso materia de comentario.

Por otra parte con respecto a los Directores y Sub Directores que vienen ganando los procesos de amparo, que les espera?; la respuesta es que al haber peticionado ser evaluados en su desempeño la nuevas normas que convocan a la evaluación excepcional no respetan la evaluación de desempeño; consiguientemente, al tener una sentencia FUNDADA ellos no pueden ser retirados del cargo, pues tiene una sentencia a sus favor y nadie y menos el MINEDU puede inobservar una sentencia Constitucional, pues ello implicaría afectación de la majestad del poder judicial y la independencia de poderes.

Finalmente, el objetivo de éste artículo tiene naturaleza explicativa, no es vinculante; pero la gran preocupación que me genera es que el MINEDU y su equipo de asesores jurídicos al parecer intencionalmente pretenden vulnerar derechos fundamentales en la creencia que el maestro desconoce tales categorías y se pretenden hacer reformas sin el más mínimo respeto de los derechos fundamentales, colocando así al país en una situación ingrata en el escenario jurídico.

Estimo que lo correcto sería que el MINEDU a fin de concluir con estas inconsistencias en la brevedad emita una directiva de evaluación de desempeño de Directores y Sub Directores y no estar queriendo imponer exámenes excepcionales.

Como corolario al presente considero que existen todas las condiciones para interponer demandas de amparo en contra de la evaluación excepcional, al existir desnaturalización de la evaluación de desempeño.

• Juan Huanca Mamani
Abogado y Profesor
Tel 950961186, 951537073


martes, 24 de junio de 2014

ESTO ES LA EVALUACIÓN DE UBICACIÓN DE ESCALA MAGISTERIAL: 
¿QUE DICEN LOS MAESTROS AHORA?

PUNTAJE. Serán 60 preguntas divididas en tres subpruebas. Las respuestas mal contestadas se castigarán con reducción de puntos Sute discrepa de criterio y denuncia así se impedirá ascensos.

Nuevos cambios en examen docente del 28 de setiembre
Pautas para la prueba de ascenso de escalas. (La República)

Elizabeth Huanca.

Arequipa

La prueba excepcional que rendirán los maestros para escalar de nivel trae algunas novedades. El examen se tomará fundamentalmente a profesores adscritos a la antigua ley y que con la reforma vigente fueron degradados hasta el primer nivel. Si obtienen nota aprobatoria subirán hasta el sexto, lo que les permitirá duplicar su sueldo.

Según la resolución de secretaría general del Ministerio de Educación (Minedu) Nº 813-2014, se ha previsto dos exámenes. El primero será el 28 de setiembre a nivel nacional, éste permitirá ascender a la quinta y sexta escala. Y el segundo se organizará por regiones, lo rendirán los docentes que no alcanzaron el puntaje, y de obtener nota aprobatoria subirán al tercer y cuarto nivel. La norma ha previsto un nuevo criterio para la calificación de respuestas incorrectas del postulante. Serán sancionadas con pérdidas de puntos.

¿CÓMO SE APLICARÁ?

La prueba nacional que prevé un puntaje de 700 puntos, se dividirá en tres subpruebas: de Conocimiento del estudiante (200 puntos), de Conocimiento de la didáctica (260 puntos) y de conocimiento de la especialidad (240 puntos). En cada uno de ellos se incluirá 20 preguntas. La puntuación por cada respuesta correcta será distinta para cada subprueba. Por respuesta incorrecta se restará un puntaje equivalente a ¼ del valor asignado a cada respuesta correcta, refiere la resolución en mención.

Por ejemplo, en el caso de la primera prueba, el puntaje por contestación certera, equivale a 10 puntos, empero si el docente responde equivocadamente se le restará 2.5 puntos. La puntuación por respuesta válida en la segunda subprueba será de 13 puntos, si ocurre lo contrario el docente perderá 3.25 puntos. En el tercer caso, si el docente acierta obtendrá 12 puntos, pero si yerra se le restará 3 puntos (ver infografía).

Para el secretario regional del Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación del Perú (Sutep), Francisco Silva, este criterio es perjudicial para el maestro, pues no le permitirá alcanzar el ascenso. “Es una aberración, en ninguna parte del mundo se ha visto ello”, refutó. Dijo que el Sutep exigirá que se anule este criterio. Además, advierte que podrían llamar al magisterio a no participar del proceso. Ello se definirá durante la V Asamblea General de Delegados que se realizará el 21 de setiembre en Lima y que busca acordar medidas de lucha contra el Ejecutivo.

PORCENTAJES MÍNIMOS

Según lo estipulado por el Minedu, la reubicación será por orden de mérito. Así, el docente postulante que desee acceder a la sexta escala magisterial deberá ubicarse dentro del 15% de los postulantes que hayan obtenido el puntaje más alto. Para ubicarse en la quinta escala debe estar comprendidos entre el 25% de los docentes con mejor puntuación. Para acceder al cuarto nivel (prueba regional), debe encontrarse en el 35%. La prueba será escrita y durará 3 horas.

Pretende que los docentes de la ley Nº 24029, que bajaron de escala cuando entró en vigencia la Ley de Reforma Magisterial (LRM), en noviembre de 2012, sean reubicados. Con el examen en mención, los docentes con 20 años de servicio podrán acceder por única vez al sexto, quinto, cuarto y tercer escalafón, quienes tengan 15 años de labor accederán hasta la quinta escala, los que tengan 11 años trabajando, tendrán posibilidades de subir al tercer y cuarto nivel y lo que tengan 7 años, llegarán a la tercera. Ello supondrá incremento de su sueldo de S/. 1,554 (III escala) a S/. 2,487 (VI escala).

Los docentes que deseen participar deberán inscribirse a través de la página web.

CALIFICACIÓN AYUDARÁ A EVALUAR MEJOR

Marco Montañez, Gerente GREA

Esta prueba es excepcional porque permitirá que los docentes accedan de "golpe" hasta la sexta escala. La Ley estipula que el ascenso sea de solo un nivel por evaluación.

Nunca antes se utilizó "los puntos en contra", creemos que este criterio ayudará a que la calificación sea más justa y mida de manera real y objetiva cuánto sabe y cuán preparado está el docente, pues muchas veces durante un examen, el postulante sin saber la respuesta podía marcar cualquier alternativa y si tenía suerte acertaba. Esta vez habrá que prepararse mejor y si no se tiene la certeza de una respuesta, será mejor no contestarla.

Toda evaluación es positiva si es justa, esta responde al reclamo de los docentes que bajaron de nivel con la Ley de Reforma Magisterial.

jueves, 19 de junio de 2014

Investigan al Sutep por presunto financiamiento al terrorismo

Textos:Karem Barboza web@grupoepensa.pe

Nunca antes el Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep) estuvo más comprometido con actos delictivos como en la investigación que se sigue en el Ministerio Público por el presunto delito de financiamiento al terrorismo por un monto cercano a los 500 mil dólares.


La investigación se realiza en la Tercera Fiscalía Supraprovincial, a cargo de la fiscal Fanny Escajadillo Lock, quien ha dispuesto en esta última etapa del caso el levantamiento del secreto bancario de varios dirigentes del sindicato de maestros.

Fuentes fiscales señalaron a Correo que la investigación se inició en el 2006 (Caso N° 4-2006) luego de que se detectara que parte del dinero que recibía el Sutep del extranjero fue derivado no sólo a las protestas realizadas por los maestros sindicalistas sino destinado a elementos subversivos que estaban infiltrados en el gremio.

SUMAS GENEROSAS. Para la Fiscalía, el Sutep habría recibido una ingente cantidad de dinero de países europeos como Canadá, Noruega y Bélgica a través de la central de maestros del mundo denominada "Internacional de la Educación".

Sin embargo, dichos aportes, destinados presuntamente a proyectos de expansión educativa en el Perú, no habrían llegado a las arcas del gremio, sino que habrían sido desviados a las cuentas personales de algunos dirigentes.

Aunque los involucrados que hasta el momento han prestado su declaración afirmaron que el dinero recibido se gastó en temas administrativos del gremio, la hipótesis del Ministerio Público es que más de millón y medio de soles fueron a manos de grupos sediciosos alojados en el Sutep.

Otra opción que se maneja es que las cuentas del Sutep hayan sido utilizadas como plataforma "recepcionante" del dinero proveniente del terrorismo y el narcotráfico.

Ante ello, se ha solicitado un peritaje financiero de las cuentas del Sutep.

La idea de ese mecanismo es conocer los montos reales que recibió hasta el 2007 el Sutep del extranjero, así como establecer, de forma documentada los cargos dirigenciales.

La investigación, que se inició de oficio, ha tenido diversas trabas, según las fuentes consultadas. Una de ellas es que la documentación entregada por el Sutep hasta ahora no está completa.

Por ejemplo, actas, recibos y convenios de inversión no han sido alcanzados al despacho de la fiscal Escajadillo.
Por ello, la titular de la Tercera Fiscalía Supraprovincial ha decido ser más severa en los requerimientos y ya ordenó el levantamiento del secreto bancario de los dirigentes y todos los informes de auditoría del gremio entre el 2001 al 2009.



LOS INVOLUCRADOS. La investigación fiscal está dirigida contra los que resulten responsables y por eso todos los que han sido requeridas por la fiscal Escajadillo para que declaren han sido convocados en calidad de testigos.

Entre los citados están los exsecretarios generales del gremio Nílver López Ames, Caridad Montes de Limache, Olmedo Auris Melgar y Luis Muñoz Alvarado. También fue citado el secretario de Relaciones Internacionales del Sutep, Jorge Sánchez Pinillos (encargado del Frente Amplio Lambayeque, que reúne al MNI, PNP, PS y PCU), y los profesores Sócrates Campos Garcés, Jesús Estrada Gamarra, Juan Rodríguez Silvano, Pedro Ramírez Paredes, Máximo León Guevara, Jaime Roque Sánchez, Lina Díaz Aréstegui, Luis Vilca Pachao, María Pérez Ortiz y Maimer Vallejos Véliz.

De los antes mencionados, pocos han concurrido a rendir su declaración a pesar de que el caso ya lleva más de seis años en investigación preliminar.

LO RECHAZA. Consultado por Correo, el exsecretario general del Sutep Nílver López aseguró que como exsecretario de ese gremio ha dejado los informes correspondientes, por lo que desconoce si la administración actual los habrá remitido a la Fiscalía.

No obstante, aseguró que ha cumplido con ir a rendir su declaración y alcanzar todos los documentos referidos a su persona.
Por ello, rechazó la investigación argumentando que es una persecución política y sesgada.

Añadió que el dinero que recibieron fue parte del "apoyo de solidaridad" que obtuvieron de otros gremios magisteriales de diversos países de Europa.

"Tengo que rechazar categóricamente los presuntos delitos que nos atribuyen a varias gestiones del sindicato y las versiones que señalan que se ha financiado al terrorismo. Ahora han cambiado su criterio y dicen que también recibimos dinero del narcotráfico", dijo.

López aseveró que el dinero recibido se destinó al gasto administrativo, publicidad, eventos educativos, textos y bibliografías.
Además, indicó que todo lo recibido se manejó a través de los bancos.

Al ser consultado sobre si el Sutep ha rendido cuentas a la Apci, López alegó que lo recibido sólo pudo ser fiscalizado por ellos mismos, pues los fondos recibidos -al ser de solidaridad bilateral de la Central Internacional de la Educación- no constituye fondos públicos.

martes, 17 de junio de 2014

Ministerio de Educación aprueba norma que regula
concursos excepcionales de reubicación de docentes 


Con el fin de continuar el proceso de implementación de la Ley de Reforma Magisterial, el Ministerio de Educación (MINEDU) aprobó hoy, mediante Resolución de Secretaría General N°813-2014-MINEDU, la norma que regula los dos concursos excepcionales de reubicación para profesores nombrados pertenecientes al régimen de la Ley 24029 (Ley del Profesorado), en la tercera, cuarta, quinta y sexta escala magisterial.
Según la mencionada norma, afirmó Jorge Ernesto Arrunátegui, Director General de Desarrollo Docente, los profesores pueden inscribirse voluntariamente al concurso de reubicación para rendir la Prueba Nacional. La misma que estará estructurada en tres subpruebas: conocimiento del estudiante, conocimiento de la disciplina o área curricular y conocimiento de pedagogía. Además, los profesores serán evaluados en seis grupos según la modalidad y nivel educativo: EBR Inicial, EBR Primaria, EBR Secundaria, Educación Especial, Educación Alternativa y Educación Técnico Productiva.
Asimismo, se precisa que los resultados de esa evaluación permitirán reubicar a los postulantes con mejor orden de mérito dentro del grupo que les corresponda. Además, se establece que la competencia es a nivel nacional para las escalas Sexta y Quinta, y a nivel regional para las escalas Cuarta y Tercera.
Arrunátegui Gadea, puntualizó que para brindar más información sobre este proceso, el MINEDU realizará una videoconferencia este jueves 19 de junio, de 4:00 a 6:00 pm, para explicar el proceso de evaluación y resolver las dudas de los docentes.
Para acceder se debe ingresar a través de la página: http://www.minedu.gob.pe/envivo/

Aprueban Reglamento de Ley Servir


Aquí los puntos más resaltantes de la nueva norma
Finalmente el Es­tado aprobó el re­glamento para Ley N° 30057 del Ser­vicio Civil que tiene por objeto establecer un régi­men único y exclusivo para las personas que prestan sus servicios a las entida­des públicas del Estado. En este contexto, Diario Exito­sa te presenta las claves de la misma, que a pesar de ser duramente criticada, trae al­gunos puntos que resaltar.

CAPACITACIÓN ANTES QUE DESPIDOS
Según el reglamento, el servidor civil que haya sido calificado como "personal de rendimiento sujeto a ob­servación" en su evaluación de desempeño, tendrá de­recho a ser capacitado du­rante seis meses posterio­res a la prueba. Luego el trabajador tendrá oportu­nidad de rendir nuevamen­te los exámenes, pero si el empleado se niega a recibir dicha formación laboral, se considerará resistencia al superior jerárquico.

FINANCIAMIENTO POR FORMACIÓN LABORAL
Accederán a este bene­ficio los servidores civiles que hayan sido calificados como "personal de rendi­miento distinguido" en al menos una de las tres últi­mas evaluaciones de des­empeño. No obstante, la entidad atenderá la solici­tud de financiamiento de acuerdo con sus posibilida­des presupuestales.

PERIODO DE PRUEBA Y VACACIONES
Los servidores bajo los re­gímenes de los Decretos Legislativos N° 276, 728 y 1057 que se trasladen a la Ley Servir no estarán suje­tos al periodo de prueba. Asimismo, el año de servicio exigido para sus vacaciones se computará desde la fecha del traslado.

TRANSPARENCIA EN SANCIONES
El Reglamento prevé que las sanciones impuestas a los servidores públicos se inscribirán obligatoriamen­te en el Registro Nacional de Sanciones de Destitu­ción y Despido. Dicho re­gistro será público y toda persona accederá a él me­diante el módulo de con­sulta ciudadana. Gracias a esto las entidades pú­blicas deberán cumplir las sanciones impuestas a los servidores.

UNIFICA REGÍMENES
El reglamento manifiesta que la Autoridad Nacional del Servicio Civil, en ade­lante SERVIR, ejerce la rectoría del Sistema Administrativo de Gestión de Re­cursos Humanos y del Régimen del Servicio Civil como parte del mismo y a otros regímenes, conforme al Decreto Legislativo Nº 1023, con competencia a nivel nacional y sobre todas las entidades y regímenes de la administración pública.

Esta norma, impulsada durante el actual gobierno del presidente Ollanta Hu­mala, pretende unificar todos los regímenes laborales existentes en las institu­ciones del Estado en uno solo, con una sola escala salarial que beneficia a los tra­bajadores estatales, y promoviendo la carrera pública bajo el criterio del orden de méritos.
PRONUNCIAMIENTO DEL SINDICATO NACIONAL DE 

DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS 

PÚBLICAS DEL PERÚ SINDEP.

Ante la nueva arremetida del Ministro de Educación contra los directivos de las Instituciones educativas Públicas del Perú al haber expedido el Decreto Supremo Nª 003-2014-MINEDU ; la R.M Nº 0204-2014-MINEDU y la R.M. Nº 214-2014-MINEDU, normas que implementan la llamada EVALUACIÓN EXCEPCIONAL; el Sindicato Nacional de Directivos – SINDEP- se dirige a todos los directores y subdirectores del Perú a fin de hacer de su conocimientos lo siguiente:

PRIMERO: Una vez más se comprueba la intencionalidad del Ministro de Educación de subrogar a todos los directivos nombrados y designados en plazas que se accedieron por concurso por leyes del Profesorado y de la Carrera Pública, pisoteando derechos reconocidos por las leyes y la Constitución Política del Perú. 

SEGUNDO: Que la mencionada Evaluación Excepcional incorporada al Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial en su Décima Primera Disposición Complementaria y Final, vulnera el PRINCIPIO DE JERARQUÍA NORMATIVA, garantizada por el Art. 51º de la Constitución Política del Estado, por lo que deviene en INCONSTITUCIONAL.

TERCERO: Que, asimismo el Ministro de Educación incumple la Ley de Reforma Magisterial al omitir aplicar la ADECUACIÓN DE CARGOS ANTERIORES A LA LEY, dispuesto en el Reglamento de la Ley aprobado con el D.S. Nº 004-2013 según la DÉCIMA PRIMERA DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA Y FINAL , que a la letra dice: “Todos los nombramientos y designaciones a cargos que se hayan efectuado por disposición de normas anteriores que ya no estén vigentes, serán adecuados a los cargos de las áreas de desempeño laboral establecidos en la Ley”.

CUARTO: Que, asimismo , al emitir el D.S. Nº 003-2014-MINEDU, el Ministro de Educación a vulnerado el PRINCIPIO DE DERECHO DE INDEPENDENCIA DEL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN JURISDICCIONAL, garantizado en el Numeral “2” del Art. 139 de la Constitución Política del Estado, al crear un procedimiento de EVALUACIÓN EXCEPCIONAL para los directivos de las instituciones educativas públicas, y la creación de nuevos instrumentos y criterios de evaluación no contemplados ni autorizados por la LEY DE REFORMA MAGISTERIAL NI SU REGLAMENTO, que la Ley no le faculta al Ministro de Educación crear PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EXCEPCIONALES, ni INSTRUMENTOS, ni CRITERIOS EVALUATIVOS no previstos en la ley.

En razón de los enunciados antes indicados el Sindicato Nacional de Directivos SINDEP, en la Asamblea Nacional de dirigentes del día 5 de Junio del 2014 en la ciudad capital de LIMA PERÚ, tomaron los siguientes acuerdos:

A. Emprender la lucha por la derogatoria del D.S. Nº 003-2014-MINEDU; la R.M. Nº 204 y 214-2014-MINEDU. Al respecto la dirigencia nacional ha presentado UNA ACCIÓN POPULAR, en la CUARTA SALA LABORAL SUPERIOR DE LIMA, que acoge a todos los directivos del Perú.

B. Los directivos de manera individual presentarán sus recursos de ACCIÓN DE AMPARO y MEDIDAS CAUTELARES según corresponda a cada caso en el más breve plazo.
C. Se deberán presentar ACCIONES PENALES contra el Ministro de Educación por infringir la Ley de Reforma Magisterial y el ordenamiento jurídico que es la base y sustento de un ESTADO DE DERECHO DEMOCRÁTICO Y SOCIAL, según lo previsto en el Art. 43º de la Constitución Política del Estado.

D. Aportación económica de las REGIONES Y UGELES, al sostenimiento de la defensa de los derechos de los directivos en lo que corresponde a las acciones judiciales emprendidas. La aportación es por la suma de S/. 600.00 Nuevos Soles por cada Región o UGEL, la misma que será depositada en la Cuenta Corriente Nº 210-01-0156366 (Caja Piura).

E. Difundir a través de los medios de comunicación el atropello y abuso que se pretende cometer en contra de los directivos al tratar de imponerles una evaluación inventada por el MINEDU, con el único propósito de sacarlos del cargo para poder poner a profesores que no tienen ninguna experiencia en el trabajo de gestión institucional lo que traerá consigo la debacle de las instituciones educativas y el desmejoramiento de la calidad educativa pregonada a los cuatro vientos por el actual gobierno.


F. Desestimar el proceso de evaluación amañado, no presentándose en las fechas programadas por el MINEDU, con el fin de proseguir con las acciones judiciales.

EL SINDEP SE HA DECLARADO EN ASAMBLEAS PERMANENTES CON LA FINALIDAD DE PROSEGUIR CON LA LUCHA DE DEFENSA DE LOS DIRECTIVOS.

LOS DIRIGENTES NACIONALES Y DE LIMA METROPOLITANA HARAN VIGILIA A PARTIR DEL DIA 12 DE JUNIO EN LA CORTE SUPERIOR DE LA CUARTA SALA LABORAL PERMANENTE CON LA FINALIDAD DE PRESIONAR EL PRONUNCIAMIENTO DE LA DEMANDA PRESENTADA POR EL SINDEP.
LIMA, JUNIO DEL AÑO 2014

SINDICATO NACIONAL DE DIRECTIVOS DEL PERÚ (SINDEP)